Pachuca de Soto, Hidalgo.-Cambiar la narrativa es el titulo de la estrategia que hoy el gobierno de Hidalgo encabezado por Julio Menchaca Salazar abandera a través de la Secretaría de Salud en Hidalgo (SSH), y con la cual, se busca abordar el tema de salud mental desde las aulas.
Con esta clara visión, apegada a la política pública del gobernador Julio Menchaca Salazar, la titular de la SSH, Vanesa Escalante Arroyo recorre planteles educativos en busca de aliados en los jóvenes quienes desde ahora formarán parte de un equipo de promotores de la salud emocional entre sus compañeros.
En el CBTIS 222, cerca de 300 estudiantes escucharon sobre la estrategia articulada con la política nacional denominada el ABC de las emociones, de esta forma se proporcionan las herramientas que les permitan ser capaces de identificar entre sus compañeros posibles conductas de riesgo, y convertirse en una red de apoyo para quien lo necesite.
Los equipos de promotores fueron nombrados a partir de la entrega de un trofeo que los acredita como capitanes de su equipo, además de que se hizo entrega de un kit con información de salud mental para su réplica entre compañeros.
En su mensaje, la titular de la SSH, llamó a las y los estudiantes a convertirse en parte activa de la estrategia y a sumar esfuerzos frente a problemáticas como las adicciones y la prevención del suicidio.
Señaló que muchas personas no externan las circunstancias difíciles por las que atraviesan, por lo que resulta indispensable construir entornos donde hablar y pedir ayuda sea posible. En este sentido, destacó que quienes recibieron los trofeos tendrán la responsabilidad de replicar la información e identificar oportunamente a jóvenes que pudieran encontrarse en riesgo a fin de que en ningún momento se sientan solos.
Correspondió a la subsecretaria de Salud Pública, Diana Reyes Gómez, pormenorizar los motivos que fundamentan la actual campaña pues señaló que después de la pandemia se hicieron más visibles diversos problemas de salud pública relacionados con la salud mental, entre ellos la depresión, autolesiones y otros factores que pueden encontrarse alrededor de una conducta suicida.
Explicó que algunos de estos elementos no siempre son cuantificables, lo que dificulta dimensionar con precisión la magnitud del problema; sin embargo, existen factores sobre los que sí se puede trabajar mediante acciones de prevención, identificación oportuna y fortalecimiento de redes de apoyo.
En tanto, la directora del CBTIS 222, Martha Elizabeth Gutiérrez Vázquez, señaló que la comunidad educativa quiere ser parte activa de este cambio mediante la apertura de espacios de contención para el alumnado.
En el marco de la actividad se presentó además un video informativo dirigido a las y los jóvenes, con orientaciones para que desde sus hogares puedan compartir con sus familias medidas de protección relacionadas con el gusano barrenador, mostrando que la comunidad estudiantil también puede convertirse en un agente replicador de otros mensajes prioritarios de salud pública.
Como parte de la coordinación entre los sectores educativo y salud para acercar acciones preventivas a las juventudes, durante el encuentro también participó la Comisionada responsable de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI) en el estado, Griselda Martínez Nepamuceno.
