Pachuca de Soto, Hidalgo.- Como resultado de la política educativa que impulsa el gobernador Julio Menchaca Salazar para garantizar una educación con igualdad de oportunidades para todas y todos, Hidalgo se consolida entre los estados con mejores resultados del país en cobertura y eficiencia terminal de educación básica, informó el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez.
El titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) destacó que la entidad ocupa el quinto lugar nacional en cobertura, con un 96.7 por ciento, lo que significa que 97 de cada 100 adolescentes en edad de cursar la secundaria se encuentran estudiando, resultado del compromiso de la actual administración por ampliar el acceso y la permanencia en las aulas.
Natividad Castrejón señaló que Hidalgo también registra avances importantes en eficiencia terminal, indicador que refleja la capacidad del sistema educativo para que las y los estudiantes concluyan oportunamente su educación básica.
Explicó que en primaria la entidad alcanzó una eficiencia terminal del 100 por ciento, lo que la ubica en el sexto lugar nacional, mientras que en secundaria registró una eficiencia terminal del 93.4 por ciento, posicionándose en el cuarto lugar del país.
El secretario destacó que estos resultados reflejan el esfuerzo conjunto de docentes, directivos, madres y padres de familia, así como de las comunidades escolares, cuyo compromiso ha permitido que cada vez más niñas, niños y adolescentes ingresen, permanezcan y concluyan su educación básica.
“La visión del gobernador Julio Menchaca es consolidar un sistema educativo donde ninguna niña, niño o adolescente se quede sin la oportunidad de estudiar y concluir su educación básica. Estos resultados confirman que Hidalgo avanza con paso firme para garantizar ese derecho y ofrecer mayores oportunidades de desarrollo a las nuevas generaciones”, destacó Natividad Castrejón.
Con estos resultados, Hidalgo se consolida como un referente nacional en cobertura y permanencia escolar, en concordancia con la política educativa que impulsa el Gobierno del Estado a través de la SEPH para ofrecer una educación de excelencia, incluyente y con igualdad de oportunidades.
